•
موقع درس خوندن حتی مطالبی که تو گروه های خانوادگی میفرستن هم جذابه.

♡

ابتدا که وارد میشوی اگر با یک مشخصه جنس مونث وارد شوید

در عرض سه یا چهار دقیقه بیش از 15 در خواست صحبت برای

شما ارسال میشود که همگی از دو حال خارج نیست

1 – درخواست دوستی

2 – ابراز تمایل به حرفهای خصوصی زننده از نوع نوشتاری یا تصویری

یا حضوری
اگر به درخواستها اعتنایی نکنی بعد از گذشت حدود ده دقیقه

تقریبا اکثر غالب از مذکرهای حاضر در چت روم برای تو پیامی ارسال

نموده اند و چون جوابی دریافت نکرده اند متوجه میشوند که اهل این

برنامه ها نیستی ، خوب اگر از روی صداقت جوابی به مخاطب

بدهی مثلا : نه تمایل ندارم آماج متلکهای جور و ناجور و دور از

شانیت میشوی و راه سوم که با انها همراه شوی...
در نظر بگیرید نوجوان یا جوانی از سن 14 تا 22 ساله برای یکبار

قدم در این محیط مخوف و آلوده بگذارد . ابتدائا با جملات و کلمات

تهییج برانگیز و شهوانی روبرو میشود

سپس چت صوتی و بعد ازان چت تصویری و وبکم و....
در چت روم اول و آخر قالب صحبتها و درخواستها مسائل و موارد

جنسی است اعم از چت نوشتاری ، چت صوتی و چت تصویری
به راستی برای یک نوجوان ویا یک جوان که هنوز اعتقادات و سطح

بینش مذهبی دینی او قوام لازم را نیافته و هرآن با قرار گرفتن بر

سر یک سرازیری احتمال سقوط اخلاقی دارد امن تر و آسوده تر از

این محیط مهییج و تحریک کننده جایی و یا چیزی پیدا میشود؟؟ اگر

میشود نام ببرید.

بعید میدانم که متولیان وزارت فرهنگ وارشاد اسلامی وشورای

عالی فضای مجازی از کم و کیف مطالبی این چت روم ها

بی خبر باشند.

یعنی واقعا هستند؟؟ که نیستند. پس کی؟؟ چه موقع قرار است

نظارتی ، قانونی و فکری به حال این دخمه های دنج شیطانی کرد؟؟
ما هم روزی باید جوابگو باشیم....

وشما پدران و مادران

کمی نحوه استفاده فرزندان دلبندمان را از محیط اینترنت با

ظرافت و حساسیت مدیریت کنیم .

نظارت کنیم ولی نه نظارتی که

حمل بر محدودیت و گرفتن آزادی بشود که این خود عاملی است

در راستای تحریک.

الکی مثلا من جراحم
الکی مثلا من بورسلی ام
الکی مثلا من خارجی ام
الکی مثلا …
جهان سوم یعنی همین
افراد در این کشورها بجای تبادل اطلاعات مفید و سازنده

باید مطالبی با مضمون لوده گی و پلشتی رو بین خودشون تبادل کنن
.
.
.
.
الکی مثلا من روشنفکرم ^__^

یه روز یه استاد فلسفه میاد سر کلاس و به دانشجوهاش میگه: «امروز میخوام ازتون امتحان بگیرم ببینم درسهایی رو که تا حالا بهتون دادمو خوب یاد گرفتین یا نه…!»
بعد یه صندلی میاره و میذاره جلوی کلاس و به دانشجوها میگه: «با توجه به مطالبی که من تا به امروز بهتون درس دادم، ثابت کنید که این صندلی وجود نداره!»
دانشجوها به هم نگاه کردن و همه شروع کردن به نوشتن روی برگه.
بعد از چند لحظه یکی از دانشجوها برگه شو داد و از کلاس خارج شد.
روزی که نمره ها اعلام شده بود، بالاترین نمره رو همون دانشجو گرفته بود!
اون فقط رو برگه اش یه جمله نوشته بود: «کدوم صندلی؟»